【小一小二媽媽共同困惑】孩子學完轉頭就忘記，很讓人擔心又失望…

事實上，很多家長心裡都會遇到以下問題 ： 家中孩子好多生字學完就忘記了，做練習時又不懂串⋯點算好？做補充練習時，我們要先與小朋友先溫書再做練習嗎？

首先，媽媽你可以放心，在小一小二的程度中，並不是只有你家中孩子學完忘記了，不懂默寫曾學過的生字。在此我可以肯定的告訴你，即使默書常常滿分的孩子，在默書過後，生字仍然忘記的其實是很常見的，這仍是正常不過的事情，不用失望。

因為我們要了解默書考試，仍是訓練短期記憶，要靈活運用還得要長期記憶及運用孩子的慣性。短期記憶好比烹調瑞士雞翼（講求快捷肉滑）； 長期記憶好比烹調豉油雞（要入味三分回味無窮）；而培養慣性好比自製有營雞粉雞汁（精華盡粹，日後配搭多樣）。

假若媽媽們內心曾出現：需要與小朋友先溫書再做診斷練習嗎？孩子生字不懂串⋯點算好？

其實各位媽媽們都一定明白，大家共同最終目標的是知識真正扎根在小朋友腦內，而他們能靈活運用到文法知識出來，日後才能自然寫出句子，有利日後學習力，而不是考驗短期記憶力。

媽媽們，大家一同朝著，鞏固孩子長期記憶的方向努力吧...

因此絕對不用預先與寶寶溫書或預先播放文法3分鐘影片。用直接突擊讓小朋友展開診斷，所診斷出的結果，顯示的是孩子長期記憶與慣性，而非短期記憶或短時間之專注能力。完成後，我們將完全發掘出哪些文法，哪些生字是在小朋友學習的過程中遺漏了及消失了。再一步步以影片鞏固，幫小孩子進補．重溫及重組。這就是學習的良方，就是為了孩子能走更長遠的學習路。

什麼時間做突擊測試更有效用呢...

很多時候我們還是滿建議，媽媽可選小朋友訓醒或剛剛玩完回家休息後或飯後休息的時間進行診斷。反正完成一本診斷練習，只需動用 20-30分鐘。突發做練習也是一個時機，讓孩子在最自然狀態下了解其表現如何，測試實力。

怎樣最能讓孩子記得清楚曾錯的題目，減低重覆犯錯？

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