第一部份 概總統計： 所有格形容詞運用 

完成評估練習後，從【強弱明細表欄目】 你可得知孩子最不能掌握那個所有格形容詞運用。正常如果孩子能有基本正確概念，以上表欄不會有太多犯錯標記的。家長讓孩子重溫教程影片或查看分析表的答案解析。

my 運用掌握能力

your 運用掌握能力

his 運用掌握能力

her 運用掌握能力

our 運用掌握能力

its 運用掌握能力

their 運用掌握能力

第二部 混合題能力：能判別何時使用代名詞與所有格形容詞 【見孩子強弱明細分析表 $PJ1】

要能完全掌握所有格形容詞練習，孩子除了要了解不同所有格形容詞外，更要準確分出使用代名詞與所有格形容詞之時機。完成評估練習後此欄可了解孩子能否完全掌握透徹沒有模糊。家長可按每個欄目編號，到會員區找出個別範圍影片教學。  $PJ1 不宜錯多於2題。

第三部 ：運用人名判斷【見孩子強弱明細分析表 $PJ2】

要能完全掌握所有格形容詞練習，孩子除了要懂得分辨題目人名。完成評估練習後此欄可了解孩子能否有人名判別能力。家長可按每個欄目編號，到會員區找出個別範圍影片教學。  $PJ2 不宜出錯。

第四部份 ：深度閱讀能力 ：【見孩子強弱明細分析表 $PJ3】

所有格形容詞練習是特別需依靠閱讀能力作答，當理解出錯很有可能連續錯很多題。完成評估練習後，從【強弱明細表-$PJ3欄】 你可得知孩子能否有此能力。 $PJ3 欄不宜錯多於3題。

第五部份 ：承前主體能力【見孩子強弱明細分析表 $PJ4】

大多數所有格形容詞練習，都是要找出前文的主體。找尋主體時，需運用不同文法能力，如名詞單數名詞複數分辨。完成評估練習後，屆時家長從【強弱明細表-$PJ4欄】可了解孩子，能否適應發掘主體。在會員區也能找出題解影片教學為小孩補充知識。